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Tinkering, Cacharreando

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Este verano os proponemos algo que os gusta, hacer algo diferente.

Los amigos del museo aeronáutico de Málaga aeroplaza.org, nos proponen algo muy divertido para los grupos G1 y G2. Os cuento un poco la historia, dentro del grupo amigos del museo, surgió la idea de crear actividades orientadas a niños con materiales baratos, sencillos y que no hubiese riesgos para los niños, basado en el método Montessori. Pues estos amigos han pensado en nosotros, en los niños de Altas Capacidades para desarrollar estas actividades.
El museo nos cede una sala climatizada para que los padres podamos charlar cómodamente en el mismo edificio.
[/av_textblock] [/av_four_fifth] [av_one_full first] [av_image src=’http://asamalaga.es/wp-content/uploads/2017/07/22092016-_DSC5399-1-300×179.jpg’ attachment=’4180′ attachment_size=’medium’ align=’center’ styling=” hover=” link=” target=” caption=’yes’ font_size=’13’ appearance=’on-hover’ overlay_opacity=’0.5′ overlay_color=’#000000′ overlay_text_color=’#ffffff’ animation=’no-animation’ admin_preview_bg=”] Museo Aeronáutico de Málaga [/av_image] [/av_one_full] [av_one_fourth first] [av_image src=’http://asamalaga.es/wp-content/uploads/2017/07/IMG_8962-300×225.jpg’ attachment=’4154′ attachment_size=’medium’ align=’center’ styling=’no-styling’ hover=” link=” target=” caption=” font_size=” appearance=” overlay_opacity=’0.4′ overlay_color=’#000000′ overlay_text_color=’#ffffff’ animation=’no-animation’ admin_preview_bg=”][/av_image] [/av_one_fourth] [av_two_third min_height=” vertical_alignment=” space=” custom_margin=” margin=’0px’ padding=’0px’ border=” border_color=” radius=’0px’ background_color=” src=” background_position=’top left’ background_repeat=’no-repeat’ animation=” mobile_display=”] [av_textblock size=” font_color=” color=”] ¿Quiénes son estos amigos del museo? Pues son profesionales, alguno se dedica a la enseñanza en la universidad y otros son ingenieros. ¿Propósito de este proyecto? El proyecto consiste en acercar la tecnología y hacerla accesible a las manos de unos niños.
“En este proyecto tratamos de promover una idea más completa de tecnología enfocada desde tres puntos de vista esenciales: el Constructivismo-Tinkering, la conexión mente-mano-herramienta y el Arte; y dos metodologías educativas condenadas a entenderse: Montessori y Tinkering”. De esta forma, los emponderamos a ser creadores; a ser individuos con capacidad para deconstruir la realidad tecnológica que los rodea y reconstruirla siguiendo sus intereses prácticos y artísticos o su mero capricho.” “Pretendemos abrazar a la científica, al ingeniero, a la emprendedora y al artista que todo ser humano es. Le regalaremos un entorno preparado donde experimentar el goce de descubrir y resolver problemas por si mismos sin dejar de divertirse y hacerse preguntas a cada momento.”
[/av_textblock] [/av_two_third] [av_one_fourth first] [av_image src=’http://asamalaga.es/wp-content/uploads/2017/07/IMG_8959-300×225.jpg’ attachment=’4161′ attachment_size=’medium’ align=’center’ styling=” hover=” link=” target=” caption=” font_size=” appearance=” overlay_opacity=’0.4′ overlay_color=’#000000′ overlay_text_color=’#ffffff’ animation=’no-animation’ admin_preview_bg=”][/av_image] [/av_one_fourth] [av_two_third min_height=” vertical_alignment=” space=” custom_margin=” margin=’0px’ padding=’0px’ border=” border_color=” radius=’0px’ background_color=” src=” background_position=’top left’ background_repeat=’no-repeat’ animation=” mobile_display=”] [av_textblock size=” font_color=” color=” admin_preview_bg=”] ¿Os imagináis hacer una máquina garabateadora con con un vaso, unos rotuladores y un vibrador ? Este es uno de los cinco proyectos que se realizan. Todos se han tomado del aula Explotatorium del Museo de San Francisco (www.exploratorium.edu): 1.- Placas de circuitos : experimentar con baterías, bombillas, zumbadores, interruptores familiarizándose con los circuitos. 2.- Máquina garabateadora: pequeños ingenios motorizados que se mueven dejando un trazo en el papel. 3.- Bordados de Circuitos: circuitos bordados con hilos conductores, baterías y LED´s sobre tejido. 4.- Circuitos de papel: con cinta adhesiva de cobre y LED´s puedes hacer una tarjeta de felicitación. 5.- Autómatas:  Los autómatas de cartón son una manera divertida de explorar componentes elementales de las maquinas como levas, palancas y conexiones mientras se crea una escultura mecánicas. [/av_textblock] [/av_two_third] [av_one_fourth first] [av_image src=’http://asamalaga.es/wp-content/uploads/2017/07/IMG_8964-225×300.jpg’ attachment=’4155′ attachment_size=’medium’ align=’center’ styling=” hover=” link=” target=” caption=” font_size=” appearance=” overlay_opacity=’0.4′ overlay_color=’#000000′ overlay_text_color=’#ffffff’ animation=’no-animation’ admin_preview_bg=”][/av_image] [/av_one_fourth] [av_two_third min_height=” vertical_alignment=” space=” custom_margin=” margin=’0px’ padding=’0px’ border=” border_color=” radius=’0px’ background_color=” src=” background_position=’top left’ background_repeat=’no-repeat’ animation=” mobile_display=”] [av_textblock size=” font_color=” color=” admin_preview_bg=”] Funcionamiento de las Actividades Cada día se realizará un proyecto seleccionado y anunciado con antelación. Los propios niños colaboran enseñando a otros niños en sus proyectos. El número de plazas por actividad, es de 10. Podréis reservar las plazas en la plataforma de Socios de ASA. [/av_textblock] [/av_two_third] [av_one_full first] [av_textblock size=” font_color=” color=” admin_preview_bg=”]

El método Montessori y el Tinkering.

Tinkering en Montessori. Usando los diseños de actividades de Tinkering del Exploratorium del museo de San Francisco, pretendemos crear entornos preparados para que los niños puedan trabajar con objetos tecnológicos presentes en su vida cotidiana. Igual que preparamos entornos Montessori con frutas y verduras para cortar, el alfabeto móvil para leer o la serpiente de colores para aprender a contar, prepararemos entornos tecnológicos para que los niños puedan equivocarse, diseñar correcciones y aplicarlas a interruptores, leds, bombillas, autómatas y motores  Montessori en Tinkering. Durante las actividades de Tinkering, uno de los objetivos principales es seguir al niño para que experimente el método científico en todo su esplendor. Los niños son los que deben llevar la iniciativa en todo momento. El guía o facilitador debe de saber mantenerse al margen y no intervenir hasta el límite mismo de la frustración. Los guías Montessori, sus técnicas de observación e intervención son perfectas para conseguir este objetivo. [/av_textblock] [/av_one_full] [av_hr class=’default’ height=’50’ shadow=’no-shadow’ position=’center’ custom_border=’av-border-thin’ custom_width=’50px’ custom_border_color=” custom_margin_top=’30px’ custom_margin_bottom=’30px’ icon_select=’yes’ custom_icon_color=” icon=’ue808′] [av_one_third first] [av_textblock size=” font_color=” color=” admin_preview_bg=”]

Precio de cada actividad

El precio de cada actividad es de 5€, con lo que se paga sólo los materiales, los profesores lo hacen de forma voluntaria. ¡Que gran iniciativa!. La actividad se abona en el propio museo como donación por los materiales utilizados. Si no asiste al museo y no se ha cancelado la reserva con anterioridad, ASA cobrará 5 euros. Para reservar la plaza hay que entrar en nuestra web de socios: socios-asa.es y elegir las fechas que os interese. Guía de inscripción en una actividad [/av_textblock] [/av_one_third] [av_one_third min_height=” vertical_alignment=” space=” custom_margin=” margin=’0px’ padding=’0px’ border=” border_color=” radius=’0px’ background_color=” src=” background_position=’top left’ background_repeat=’no-repeat’ animation=” mobile_display=”] [av_textblock size=” font_color=” color=” admin_preview_bg=”]

Lugar

Las actividades de celebran el propio museo, junto al aeropuerto de Málaga, detrás de la fabrica de San Miguel. (http://aeroplaza.org) Se puede aparcar dentro del museo que es gratuito y la visita al museo también es gratuita. [/av_textblock] [av_codeblock wrapper_element=” wrapper_element_attributes=”] [/av_codeblock] [/av_one_third] [av_one_third min_height=” vertical_alignment=” space=” custom_margin=” margin=’0px’ padding=’0px’ border=” border_color=” radius=’0px’ background_color=” src=” background_position=’top left’ background_repeat=’no-repeat’ animation=” mobile_display=”] [av_textblock size=” font_color=” color=” admin_preview_bg=”]

Fechas, Horarios y proyectos a realizar

Julio 18 de Julio  18:00 a 19:00 Proyecto a realizar: Placas de circuitos 25 de Julio 18:00 a 19:00 Proyecto a realizar:  Máquinas Garabateadoras
Agosto 8 de Agosto  18:00 a 19:00 Proyecto a realizar: Circuitos de papel 15 de Agosto  18:00 a 19:00 Proyecto a realizar: Circuitos de papel 22 de Agosto 18:00 a 19:00 Proyecto a realizar: Autómatas 29 de Agosto 18:00 a 19:00 Proyecto a realizar: Autómatas [/av_textblock] [/av_one_third]

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