BLOQUE 1:
Contenidos y temporalización
Asamblea de presentación: (Todos/as los inscritos/as hasta Junio)
5 marzo
Sesión informativa (11:00-13:00)
El lenguaje de las máquina (Scratch) Jueves:
9 sesiones
2 Talleres cada día los jueves, uno por grupo de edad (17:00-18:30 y 19:00 a 20:30)
Grupo 2: de 17:00 a 18:30, (1999 a 2002)
Grupo 2: de 19:00 a 20:30, (2003 a 2006)
Marzo: 10, 17, 31
Abril: 7, 14, 21, 28
Mayo: 5, 12
El curso estará enfocado a dar una iniciación en programación a niños y niñas y, buscará, explorar los espacios comunes entre narrativa, arte y tecnología que se alojan en la interacción humano-código. A través del sencillo programa creado por el MIT Media Lab conocido como Scratch usaremos sus posibilidades para confeccionar obras de arte y explorar los distintos modos de narrativa que permiten los medios audiovisuales y los videojuegos, de tal forma que, usando el código como medio de expresión, se trabajará para generar desde entornos virtuales narrados hasta entornos físicos aumentados trabajando de este modo desde los conceptos de la animación hasta el de Realidad aumentada interaccionando de ésta manera de forma transversal con otras competencias tales como la programación, el diseño de videojuegos y de narrativas, etc.
Con la información si se juega (habilidades tecnológicas) Viernes:
7 sesiones
Un taller por día los viernes (17:00-18:30 o 19:00 a 20:30)
Grupo 1: (2003 a 2006)
Marzo: 11, 18
Abril: 1, 8, 15, 22, 29
Grupo 2: (1999 a 2002)
Mayo: 6, 13, 20,
Junio: 3, 10, 17
En este taller se explora la influencia de las distintas redes y vías de comunicación digitales a través de su utilidad y de su función en el sistema: creación de blogs, vlogs, perfiles, portfolios digitales y posicionamiento web, etc. como herramientas de importancia en la comunicación de hoy en día y los planteamientos deontológicos que conlleva su uso. Para ello, se hará uso de dinámicas lúdico-creativas que conviertan a los jóvenes en comunicadores fomentando el trabajo en equipo y la conciencia de entorno colaborativo.
Crafteando la ciudad Jueves:
6 sesiones
2 Talleres cada día los jueves, uno por grupo de edad (17:00-18:30 y 19:00 a 20:30)
Grupo 2: de 17:00 a 18:30, (1999 a 2002)
Grupo 1: de 19:00 a 20:30, (2003 a 2006)
Mayo: 19, 26
Junio: 2, 9, 16, 23
Proyectos tecnológicos ASA Viernes:
25 sesiones
Todos los viernes de 19:00 a 20:30, chicos/as de 10 a 17 años
Marzo: 11, 18
Abril: 1, 9, 15, 22, 29
Mayo: 6, 13, 20
Junio: 3, 10, 17
Septiembre: 9, 16, 23, 30
Octubre: 7, 14, 21, 28
Noviembre: 4, 11, 18, 25
En este taller los chicos y chicas van a disfrutar realizando proyectos tecnológicos que integren dispositivos electrónicos, accionadores, sensores, etc., junto a dispositivos programables. Iremos realizando sesiones que, de forma progresiva, vayan incluyendo nuevos retos, con el objetivo de que cada uno pueda llegar a desarrollar sus propias ideas plasmadas en un proyecto tecnológico personalizado.
Gamestar(t) Sábados
13 sesiones de 3 horas
Todos los sábados de 10:00 a 13:00 para niñas y niños de 10 a 17años
Marzo: 12, 19
Abril: 2, 9, 16, 23, 30
Mayo: 7, 14, 21
Junio: 4, 11, 18
En este programa se realizarán proyectos artísticos y tecnológicos (diseño de videojuegos y aplicaciones, construcción de robots, creación de machinimas, diseño web, etc) por parte de niñas y niños de forma individual o colectiva con el acompañamiento del equipo de ARSGAMES a lo largo de las diferentes sesiones. Estos proyectos serán elaborados a partir de un espacio diseñado repleto de estímulos y materiales tanto tecnológico como artístico basándolos en los propios intereses y necesidades expresivas de las niñas y niños participantes.
El núcleo de Gamestar(t) es el aprendizaje por proyectos personales o colectivos llevados a cabo por el propio alumnado. En el trabajo por proyectos es el alumnado quien decide lo que desea aprender, se marca sus propios objetivos, establece las fases de desarrollo y ejecuta las tareas. Los proyectos cuentan con enfoques totalmente dispares que únicamente tienen en común el situarse en la intersección entre arte, tecnología y videojuegos.
Las sesiones estarán divididas en una asamblea inicial donde se pondrán en común los intereses, problemáticas e ideas de las y los participantes (que servirá también de espacio de libre expresión y de resolución de conflictos), el periodo dedicado a la elaboración de proyectos junto a las/os acompañantes y las asambleas finales en las que se evaluará el trabajo realizado, poniendo en común los impedimentos encontrados, la forma de solventarlos y las opiniones sobre el desarrollo del proyecto.
Campamento BIJ MAYO
27, 28, 29 mayo
Campamento Talent Junio y septiembre
Campamentos urbanos en los que se combinarán actividades en exterior e interior, otorgando especial importancia a la valoración del medioambiente y el uso de materiales reciclados. Se realizarán tanto actividades orientadas al desarrollo de juegos y herramientas tecnológicas como al desarrollo de habilidades sociales, fomento de la convivencia, respeto a la diversidad y trabajo en equipo. Estos campamentos priorizarán la asistencia de niñas y niños de la provincia que no puedan acceder al resto de actividades recogidas dentro del programa.
Programa de actividades:
Primer día:
– 10:00 Llegada, reparto de habitaciones y breve paseo por las instalaciones
– 11:00 Dinámicas lúdicas de presentación, asamblea de normas y juego colaborativo
– 14:00 Almuerzo
– 15:00 Tiempo libre
– 16:30 Taller diseño de juegos y periféricos a partir de dinámicas lúdicas con Scratch, materiales reciblados y Makey Makey
• 20:30 Cena
• 22:00 Búsqueda del tesoro colaborativa en los jardines de La Noria
• 00:00 Descanso
Segundo día:
• 9:00 Desayuno
• 10:00 Visita cultural a una de las entidades colaboradoras con la Diputación de Málaga (a convenir con ésta)
• 13:00 Tiempo libre
• 14:00 Almuerzo
• 15:00 Tiempo libre
• 16:30 Taller de creación de videojuegos analógicos en los jardines de La Noria
• 19:30 Recogida de habitaciones y despedida
• 20:15 Salida
BLOQUE 2:
Campamento Talent Septiembre para grupo nuevo (El mismo contenido que el campamento de Junio)
App inventor Jueves:
6 sesiones
2 Talleres cada día los jueves, uno por grupo de edad (17:00-18:30 y 19:00 a 20:30)
Septiembre: 8, 15, 22, 29
Octubre: 6, 13
Grupo 1: de 17:00 a 18:30, (2003 a 2006)
Grupo 2: de 19:00 a 20:30, (1999 a 2002)
Durante las seis sesiones de 90 minutos cada una iniciaremos a las niñas y niños en el mundo del ‘developing’ de aplicaciones móviles y juegos para móviles. A través de la interactividad y la inmersión narrativa crearemos un marco ficcional que permita el desarrollo grupal de una aplicación; para ello pasarán, tal y como si se tratase de un grupo profesional de desarrolladores y desarrolladoras, por todas las fases necesarias para la creación de una herramienta de éstas características de modo que, al final, entenderán los diversos roles que se ponen en juego en una empresa de éstas características.
Aprender del pasado Jueves:
6 sesiones
2 Talleres cada día los jueves, uno por grupo de edad (17:00-18:30 y 19:00 a 20:30)
Grupo 2: de 17:00 a 18:30, (1999 a 2002)
Grupo 1: de 19:00 a 20:30, (2003 a 2006)
Octubre: 20, 27
Noviembre: 3, 10, 17, 24
Este curso pretende identificar diversas necesidades o problemas tanto a nivel social como personal o grupal y desarrollen una herramienta tecnológica enfocada a responder ante dicha necesidad. Posteriormente se expondrán diversos modos de registrar dichas invenciones y de ofrecerlas al públigo entre las que se inclurián el Open Business Model y licencias alternativas como las Creative Commons y GNU General Public License, pasando por las licencias tradicionales del copyright con el objetivo de reflexionar sobre qué tipo de licencia o modelo jurídico es el idóneo para el que fin que nos proponíamos al principio del curso.
Cocinando circuitos Viernes:
6 sesiones
Un taller por día los viernes (17:00-18:30)
Grupo 1: (2003 a 2006)
Septiembre: 9, 16, 23, 30
Octubre: 7, 14
Grupo 2: (1999 a 2002)
Octubre: 21, 28
Noviembre: 4, 11, 18, 25
En este taller aprenderemos a construir robots, esculturas móviles y piezas artísticas utilizando el kit Hummingbird, Arduino, Littlebits y lo aprendido en el taller de SCRATCH.
Innovation and talent (3D) Sábados:
8 sesiones
Todos los sábados de 10:00 a 13:00 grupos de 10 a 17 años
Septiembre: 10, 17, 24
Octubre: 1, 8, 15, 22, 29
En este taller los niños/as podrán diseñar figuras y complementos y experimentar con la impresión 3D, de manera que aprendan a configurar un proyecto, desarrollarlo desde cero y hacer de sus ideas una realidad palpable. Para la primera sesión le pediremos al grupo que traigan una figurita de sus casas para hacer una réplica con la impresora 3D
ASA Festival & Open day (jornada de cierre del programa con actividades para toda la familia y presentación de proyectos)
2 días
3 y 4 diciembre de 10:00 a 20:00
Nota:
Todos los grupos serán de entre 10 y 24 chicos/as de AACC socios/as de ASA de 10 a 17 años-
Cada alumno/a podrá inscribirse hasta en tres talleres distintos de cada bloque.
A la tercera falta, la plaza quedará libre para otro/a interesadado/a
