Atención a las AACC en el aula inclusiva. Claves desde la Neurociencia

Imparte

María Caballero Cobos

Modalidad

Online

Fecha

11 de enero de 2022

Horario

17,00 a 20,00 horas

Descripción

Conocer el funcionamiento del cerebro al aprender para adaptarlo a cada persona dentro del currículo.
1. Conocer las soluciones que aportan los expertos Panel Delphy (OCDE).

2. Integrar las altas capacidades en el aula inclusiva.
Modelo holístico basado en el cerebro- BRAIM-
Claves neurodidácticas/Claves metodológicas.

Formulario de Inscripción

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