La neurodidáctica trata de acercar el conocimiento de las neurociencias al aula.
El objetivo es la aplicación de una metodología que tenga como base los principios de diversas disciplinas, entre ellas las neurociencias .
Se trata por tanto de encontrar una metodología que tenga en cuenta “cómo aprende el cerebro” .
Alguno de los objetivos serán:
– Conocer cómo funciona nuestro cerebro para optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula.
– Contenidos que debemos trabajar en el aula desde la neurodidáctica.
– Herramientas y estrategias a utilizar para aplicar los conocimientos de las neurociencias en el aula.
– Organización y estructura del aula neurodidáctica.
– Tener en cuenta el círculo virtuoso del aprendizaje.
– Importancia del ambiente del aula para el aprendizaje.
“Es preciso sacudir enérgicamente el bosque de las neuronas cerebrales adormecidas; es menester hacerlas vibrar con la emoción de lo nuevo e infundirles nobles y elevadas inquietudes” SANTIAGO RAMÓN Y CAJAL.
